"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 6
  • Oct

비실독 피드백 196p 행정입법

2026-10-06 김도* (61121)

2번 문제 2번을 찍고 틀렸습니다.

ㄱ 문장에 '위임명령이 이러한 제한을 위반'이라는 말이 있기 때문에, 애초에 '제한이 없는' 포괄적 위임으로는 설명이 되지 않는다고 이해하면 될까요?

  • 5
  • Oct

비실독 fb p.56

2026-10-05 최하* (60063)

수업한 지 오래된 지문이긴 한데요,,,

저 중간 생성 물질이 왜 atp가 안 되는지 모르겠어요

1. Nad+은 재탕돼서 다시 유산소 해당작용 돌려야 되니까 안 됨

2. Nadh는 Nad+로 전환되니까 안 됨

3. ATP를 적게 생산하는 거니까 산화적 인산화 과정이 비효율적이라 하는 건데 동화 작용에 갖다 쓰면 (동화 작용은 효율이 좋은 거일 테니까) 비효율적이라고 한 거에 모순됨 -> 결론적으로 본문에서 얘기하는 중간 생성 물질이 뭔지 알 수 없음

제가 이해한 바로는 요렇게 설명해주셨는데요,

동화 작용이 산화적 인산화 작용보다 효율적인지 모르잖아요 산화적 인산화가 동화보다 효율적인데 암세포가 산화적 인산화 과정 대신 해당 작용해서 나온 물질을 동화작용에 갖다 쓰는 거면 엄청 비효율적인 게 맞지 않아요?


  • 5
  • Oct

국어 운용법

2026-10-05 이차* (60207)

원래 언 문 독 순으로 풀었는데 요즘 문학과 언매가 어려워지는 추세인지라 독문언으로 바꾸고 싶습니다.. 이런 운용법도 리스크가 클까요?

  • 5
  • Oct

매e네 연탄한장

2026-10-05 위지* (60122)

또 다른 말은 이기적인 삶을 살아왔던 화자에게 타인을 위한 자기희생적 삶의 가치를 알려주고있다.

해설에는 문맥상 연탄과 다른 삶의 가치를 내포하고있다는데 그렇게 해석되는 까닭이 무엇인가요?

저는 삶에 대해 할수있는 많은 말중에 삶이란 연탄 한 장이 되는것이다 라고 표현할수있다  즉 삶에 대한 화자의 정서 삶은 타인에대한 희생이다를 표현은 많다만 말하자면  삶이랑 연탄 한 장 되는것 이 문맥으로 읽어서 또 다른말이 자기희생적 가치알려주는 게 맞다 판단했는데 해설문맥판단은 어떤맥락에서 가능한가요? 제가 문학풀때도 문맥상 의미가 고민되는게 많은데 그런거 어떻게해야할까요 많이 풀어봐도 잘 해결안되는거같아요