"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 30
  • Sep

비실독 피드백 윤리규범과 법규범 지문 질문

2026-09-30 정현* (61203)

윤리규범과 법규범 지문의 41번 문제의 4번 선지에서 윤리적 이유가 아닌 다른 이유에서 법규점을 준수할 수 있어야 할 것이라고 했는데 외면성 명제는 행위의 이유를 요구하지 않는 것 아닌가요?

  • 30
  • Sep

문실정 6회 6번

2026-09-30 김재* (60088)

6번 2번 선지


 ‘고치 속이 눈부신 하늘인 양 맘껏 날아다니다 멍이 드는 날개죽지’ 라고 시에서 나와 있고, 선지에서는

‘날갯죽지에 멍이 들어도 고치 속을 눈부신 하늘로 여기고 맘껏 날겠다는 동적이미지를 활용하여’

라고 제시가 되어있는데 시에서 제가 문장의 의미만을 봤을 때 ‘대상이 고치 속을 눈부신 하늘로 여기고 날아다니다가 멍이 들었다‘ 라고 생각을 하고 2번선지를 보았을 때 ‘멍이 들어도 고치 속을 눈부신 하늘로 여기고 맘껏 나는게 되게 이상하다고 느껴졌습니다. 약간 날다가 멍이 든 것과 멍이 들어도 날겠다는 선후관계상 잘 안맞는 것 같기도 한다는 생각이 들었습니다. 사실 9평23번 문제에서도 단편적인 시의 한 부분만을 보고 1번 선지가 맞다고 판단한 적이 있어 이상하네? 생각만 하고 넘어갔지만 결국엔 생각이 이 쪽으로 편향이 되어 2번 선지를 고르고 틀렸는데 아직까지 2번 선지의 앞부분과 지문의 내용이 일치한다는 생각이 잘 안들고, 지문과 선지의 불일치가 발생하는 부분에 대해서 즉각적으로 아니다 라고 판단하는건 무리가 있는지 궁금해서 질문드립니다.   

  • 30
  • Sep

월간정석민 9월호 2주차 63p 생체리듬지문 질문

2026-09-30 성수* (60764)

10번 문제의 3번선지에서 초파리의 유전자와 달리가 아니라 마찬가지로인데 사람의 클록유전자가 외부에서 스트레스가 가해지지 않은 상황에서도 발현된다는건 보기에ㅡ있어서 맞다고 생각했습니다 . 근데 초파리 유전자가 그렇다는 근거를 어디서 찾을 수 있는지 모르겠습니다 63쪽에 제가 형광펜 친 문장에서 초파리 체내에서 증감한다는 걸 통해 외부 자극이 차단된 상황에서도 발현된다는걸 추론할 수 있는건가요? 도저히 근거를 못찾겟어서 질문드립니다 .. 답변 감사합니다 


  • 30
  • Sep

2025.06 에이어 기출

2026-09-30 황서* (60306)

(나) 지문에서 애초에 에이어의 입장에서는 전건긍정식의 전제인 P이다. 가 도덕문장일 경우 참 거짓 자체를 따지는 게 불가능한 것 아닌가요? 그러면 조건문 안에서의 p와 p이다의 p의 내용의 차이 때문에 전건긍정식이 타당하지 않아진다는 비판은 에이어의 견해를 고수했을 시의 비판이 아니지 않나요?