"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 4
  • Jul

26 6모 현대운문 3번문제

2026-07-04 한정* (60302)

 5번선지에서 공동체의 갈등을 해소하기 위한 화자의 희생정신을 드러낸다고 나와있는데 갈등이 안들어있어서 틀린건지 아니면 희생정신이라는 말이 틀린건지 알려주실 스 있나요? 이랗게 죽도록 사랑하는 것이요라는 시구에서 희생정신을 느끼기는 했는데 맞는지 확신이 안서서요.. 선생님께서  갈등이라는 단어가 나오면 갈등이 있었는지 질문을 던져보라하셔서 해봤는데 분석할때도 질문 던지면서 이렇게 하는게 맞나여.?

  • 4
  • Jul

문상추 74쪽 독백체

2026-07-04 김민* (60636)

저것 봐에서 청자가 가정되어있으니 독백체가 아닌 대화체 아닌가요?

  • 4
  • Jul

25수능 고전운문 (비독원A 56p)

2026-07-04 서가* (60889)

7번에 3번 선지를 선생님께서 연결의 오류라고 잡아주셨는데 혹시 노랑색 형광펜을 보고 의심 자체를 안 해서 틀리다라고 볼 수는 없는걸까요? 의심보다는 확신에 가까운 것 같아 질문 드립니다.

미리 답변 감사합니다!

  • 4
  • Jul

매e네 시즌2 계녀가 대조 질문드립니다.

2026-07-04 최현* (60433)

첫번째 질문으로 168p(2번째 사진) 질문으로

그 아니 불쌍하며 그 아니 귀할손가

귀천은 다르나마 혈육은 한가지라

이 두무낭이 각각 대조적 상황을 제시하여 삶에 대한 인식을 드러내고 있다 라는 168p 13번 선지에 정답근거로 쓰인다고 설명해주셨는데요.

불쌍하다 에 이어서 귀하다 라고 말을 한것과

귀천은 다르다 에 이어서 혈육은 한가지다 라는 말을 한것이 

대조되는 정서를 말을 한것 자체가 대조적인 상황을 제시했다에 대응되는 것인가요?

단순히 대비되는 정서와 인식을 말하는것이 화자가 대조의 방식을 이용하여 말한다에 부합하는 건지가 궁금합니다

일단 대조적인 ‘상황’ 이 아닌 대조되는 대상의 ‘속성’ 이라고 생각ㅎ하였는데데화자가 인식하는 대조적인 두 속성을 말하는것이 

1)대조의방식을 사용하는것인지

2)대조적인 속성=대조적인 상황 을 말하는것 이라고 봐도 되는것인지


두번째 질문으로

167p 에(첫번째 사진)

귀타고 안을 받아 버릇없게 하지말고 

밉다고 과장주어 정신없게 하지ㅡ말고

이 연속적인 두 절이 대조법을 사용한것이라고 설명주셨는대,

3) 이 두문장은 한문장 한문장 서로가 대조되는것인지 아니면 한문장 내에서 대조가 일어나것인지, 그렇다면 그이유는 무엇인지

4)귀함과 미움의 상황을 연속적으로 제시한것이 대조되는 상황제인것인지지가궁금합니다!