"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

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2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 27
  • Mar

문기정 p.68

2026-03-27 최하* (60063)

이렇게 해석하면 3-1도 허용될 수 있는 선지 아니에요?

  • 27
  • Mar

문기정 어드벤스드 84p

2026-03-27 진건* (60149)

화암구곡 지문에 13번 문제 4번 선지

겸양의 태도가 안된다는건 이해했는데

'청산의 삶에서 느끼는 자랑스러움'은 허용될 수 있나요?

허용 이유를 보기에서 "출사하지 못한"이랑 (나)의 "두어라 야인 생애도 자랑할 때 있으리라" 에서 지금 화자는 자랑스럽지 않다고 판단했는데 맞는 판단일까요

또한, 선지에서 자랑스러움과 겸양의 태도가 같이 쓰일 수 없다고 판단했는데 괜찮을까요


  • 27
  • Mar

EBS 복습

2026-03-27 나윤* (51143)

EBS 복습은 어떻게 하는 게 좋을까요

지금은 강의 듣고 운문이라면 다시 한 번 읽고 핵심 체크 및 핵심 정리를 다시 보고 소설은 줄거리를 읽고 있는데

이 방법이 괜찮은 건지 잘 모르겠어요