"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 7
  • May

월간정석민 5월 1주차 8번

2026-05-07 이수* (60865)

8번에 3번선지가 틀린 이유를 해설서를 봐도 이해가 안 가요 왜 B2,B3로 가는게 실업률이 Un으로 회귀한 것이 되나요?

  • 6
  • May

정석모의고사 16

2026-05-06 김민* (60636)


1번 문제 

5번 선지에서 이공씨가 스스로 잘못하고 임금한테 가서 미안하다고 하는데 임금이 괜찮다고 하는 장면에서 둘의 생각의 차이는 있는 것 같습니다만 이로 인해 갈등이 나타나는 양상이 잘 안보입니다. 갈등은 서로 대립하는 두 가치의 충돌이여야 하는데 둘의 생각이 충돌한다고 할 수 있나?.? 판단하기 어려운 면이 있다고 생각합니다.

누가 용서를 받는 장면에서 두 인물 간의 갈등이 나타난다고 보나요?

이 문제를 풀다보니 갈등의 유무를 판단하는 방법 자체도 헷갈려집니다.

어떤 사고로 이 선지를 판단했어야 하는지 궁금합니다


9번 문제

4번 선지는 아주 신기하게 해석하면 그럴수도 있겠네라고 생각했습니다. 자연 친화적 >> 자연과 하나가 되고 싶음 , 일체감 ?????

이 선지가 확실하게 맞다면 그 근거도 알고 싶습니다.

1번 선지도 판단이 어려웠습니다. 감정을 주고받을 수 있는 대상인 건 어떻게 판단하나요? 화자의 일방적 친목질 아닌가요?청풍명월만 화자를 기다려 줌, 감정을 준 것 같습니다

  • 6
  • May

매e네 현대운문 5 나비와 광장

2026-05-06 김재* (60088)

3번 선지에서 회의감 이라고 되어있는데 선생님께서 회의감을 그냥 부정적인 의미를 지닌다 + ‘이즈러진’ 이 부정적인 이미지랑 연결되니까 회의감을 지닌다고 볼 수 있다고 하셨는데 그러면 회의감이 아니라 다른 부정적인 이미지를 연상시키는 감정이면 다 성립한다고 보는건가요?


회의감이 무엇에 대해 의심하는 것이라고 했는데 시적 상황상 인광조수에 밀려서 이즈러진 날개를 파닥거리는건 무엇에 의심한다기 보다는 부정적인 현실에 압도당한? 이런 느낌이라 잘 모르겠습니다. 

  • 5
  • May

월간정석민 5월호 1주차 23쪽

2026-05-05 조민* (60295)

16번에 5번 선지를

답지에서는 수평이 된다고 나와있는데,

저는 지문에 ‘장단기 수익률 격차는 B프라임 에 대한 기대치에 의존한다.’고 나와있어서

 ㄴ의 1년 뒤 만기 수익률 (=B’)이 동일하든 아니든

상승할지 아니면 하강할지 예측하는 것에 따라 기울기는 달라질 수 있으므로 틀렸다고 생각했는데 제 논리가 틀렸나요? 틀렸다면 왜 틀린 건지 지문의 내용을 근거로 설명해주세요ㅠㅠ