"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

회원 가입 방법

1. 정석민 선생님의 현장 단과 학생만 회원 가입이 가능합니다.

2. 홈페이지 상단 회원 가입 버튼을 클릭합니다.

3. 학생 성명, 학부모님 휴대폰 번호를 입력 후, 휴대폰 인증 버튼을 클릭합니다.

*만약 본인이 받는 출결 문자가 (이름+알파벳)으로 온다면 똑같이 기입 (ex: 정석민A)

4. 문자로 수신한 인증 번호를 입력 후, 회원 가입을 완료합니다.


로그인 방법

1. 아이디는 학생 이름을 '한글'로 기입하시길 바랍니다. (e.g. 정석민)

2. 비밀번호는 본인이 설정한 번호를 입력하시면 됩니다.

*주의사항: 본인의 이메일이 아이디가 아니라는 점 참고 부탁드립니다.

*퇴원생은 사이트 이용이 불가합니다.


최근 질문 질답

  • 1
  • Apr

비드밴스 40페이지 pcr 지문

2026-04-01 민정* (50262)

안녕하세요 13번 문제에서 1번 선지가 틀리다고 납득하는 사고가 이해가 안됩니다..


전통적인 PCR로 진단 검사를 할 때, 시료에 바이러스의 양이 적은 감염 초기에는 감염 여부를 진단 할 수 없겠군.


선생님께서는 1번 선지를 판단 하실 때 일단 전통적인 피시알로도 감염 여부를 알 수 있기에 틀리다고 하셨는데.. 이게 왜인지 모르겠습니다.


정석샘: “전통 피시알 쪽 내용을 보니까 증폭이 안될 때까지 증폭을 해서 마지막에 한번 발색을 한다고 그랬어.” 네

“그럼 아무리 초기량이 적어도 어차피 얘도 실시간 피시알과 방식이 똑같으니까 얘도 증폭은 되지.” 네

“그리고 마지막에 한 번 발색하면 되는거 아니야” 네

“그럼 얘도 감염 초기에도 감염 여부를 알 순 있지.” 네?

(비독원 강의 인용)

이 3번째 설명과 4번째 설명 사이의 도약이 이해가 안됩니다. 

제 사고는 이러합니다. 감염여부를 알 수 있다는 것은 시료에 있는 표적 디엔에이의 농도(량)을 알 수 있다는 것이라고 생각했습니다. 시료에 표적 디엔에이가 충분히 있지 않다면 음성, 충분히 있다면 양성일테니까요. 실시간 피시알은 표적 디엔에이를 검출 했다고 판단되는발색도가 되기까지 사이클의 횟수가 몇번인지를 바탕으로 시료에 처음 있었던 표적 디엔에이의 농도를 파악합니다. 이때 정석샘 말씀에 따르면 이 표적 디엔에이를 검출 했다고 판단되는 발색도는  증폭이 불가능 할 때까지 증폭 했을 때의 발색도(이하 기준발색도)보다 당연히 적습니다. 하지만 전통적 피시알은 증폭이 더이상 불가능 할 때까지 증폭을 한 후에 발색합니다. 즉 시료에 표적 디엔에이가 얼마나 있든 기준발색도 보다 더 많이 증폭한 후에 발색하기에 농도를 알 수 없고, 감염여부를 알 수 없다고 생각했습니다. 사실 말하면서도 논리적 비약이 있다고ㅜ스스로는 생각되는데 어느부분이 틀려서 선지가 옳지 않은지 모르겠습니다 ㅠㅠ 

감응력 지문 다 틀리고 간쓸개 요즘 너무 많이 틀려서 요즘 비문학 슬럼프가 씨게 왔는데 도와주세요오 감삼당

  • 1
  • Apr

비독원 어드 피드백 19페이지

2026-04-01 반예* (60785)

보기를 적용햐서 4번선지를 보면 111000인것은 알겠으나, 삼중 반복이니까 1,0 3개를 하나로 묶어서 아렇개 파악하면 1,0,1,0아렇개 반복되는거 아닌가요? 왜 1하나 따로 0하나 따로 음 양을 판단하는건가요

  • 1
  • Apr

비독원 어드벤스 핃백160p 질문

2026-04-01 김동* (60700)

밑줄친 부분에서 ”밀도가 균질하거나 구대칭을 이루는“에서 왜 분석서에 석민쌤이 같은 개념이라고 하신건지ㅜ궁금합니다. 저는 개인적으로 구대칭의 개념이(일반적인 개념) 밀도가 균질하다는 특수한 하나의 사례를 포함하는 포함관계가 더 맞다고 생각을 했는데 이에 대해서 조교님은 어떻게 생각하시는지도 궁금합니다.

  • 31
  • Mar

비독원 베이스 피드백 101페이지 59번

2026-03-31 임서* (60411)

줄은 한 일의 전부가 그대로 열로 교환, 즉 일을 200했으면 열이 200만큼 생기는 거니까 일당량이 항상 1이지 않나요??

 ㄱ,리고 줄의 실험과 다른 열기관에서는 열이 일로 교환될때 열을 무조건 방출을 조금이라도 해야되고 에너지 보존 법칙이 성립해야 하니까 일당량이 항상 1보다 작은거죠?

도와주십시오!