정석민 국어

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

공지 사항

2019-12-27

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2026-08-19 위지* (60122)

3번문제 2번선지를 따지면 ㄱ이 성공한다는측은 ㄴ의세계에서는 초록색을 보고 빨간색이다 외치고 빨간색으로보고 초록색을 외치는건가요? 왜냐하면 1번선지따르면 ㄴ은 빨간색꼭지를 보고 초록색으로보인다할텐데 기능론논박이 성공할려면 색경험공간도 대칭적이어야하니깐요

2026-08-19 이민* (60039)

문상추 수업과 같은 경우에는 문상추 셀프트레이닝으로 수업후 복습과 보충이 가능했는데 문실정 수업은 어떤 방식으로 복습 또는 보충을 하는게 맞나요? (문학 모의고사를 제외하고 문실정을 이용하는 복습과 보충방법이 궁금합니다.)

2026-08-19 임서* (60411)

저번주부터 들은 현강생인데 영상은 언재 주나요 복습 영상이요

2026-08-19 민정* (50262)

안녕하세요

포더의 입장이 기능주의의 하위 입장이라고 생각해서 같은 기능 = 같은 심적상태이기에 5번을 골랐는데 답이 1번인 이유를 모르겠습니다 ㅠ 해설 부탁드립니다