"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

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2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 7
  • Jan

문기정 p44 (다)

2026-01-07 진수* (60059)

(다) 지문의 '남은 가사'는 노래가 빠진 이야기로서 아무것도 할 수 없는 존재인데 왜 다음 행에서는 '하지만 처용의 이야기는 살아남아'라고 하는 건가요? 정석샘 풀이에서 가사와 이야기를 다르다고 봐야 하는건가?라는 추론이 나와있는데 결국 남은 가사도 이야기인거 아닌가요?

  • 7
  • Jan

복습 관련

2026-01-07 이현* (60139)

문학 기출의 정석은 어떤 식으로 복습해야 하나요?

  • 6
  • Jan

문기정 26p (나) 시

2026-01-06 이승* (60132)

(나)시에서 1행~5행까지 그를 비판하나같은 의심을 하였는데 이랗게 의심을 한 이유가 뭔지 궁금합니다 강의에서는 ebs연계 시이고 시를 많이 봐서 이렇게 의심했다는데 배경지식없이는 알수 없나요?

  • 6
  • Jan

문기정 38p 27번

2026-01-06 진수* (60059)

27번 보기에서 오규원은 사물에 대한 고정된 인식이나 관념에서 탈피하려 했다고 나와있고, 2번 선지에서 자기를 헤집고있다는 것은 몸의 이미지를 통해 관념에서 탈피하려는 화자의 태도를 볼 수 있다고 하는데 관념을 탈피한다는게 정확히 무슨 뜻인지 모르겠습나다. 또한 보기에서 오규원은 생성과 변화를 중시한다고 했는데 이 시에서 그 부분이 정확히 어디인가요? 바람에 흔들리는 걸 말하는 건가요?